为深入贯彻落实《教育部关于深化职业教育教学关键要素改革的意见》（教职成〔2026〕1号）文件精神，锚定职业教育五大教学关键要素改革任务，高标准统筹推进学校金专业项目建设，破解专业建设堵点难点，推动专业内涵迭代升级。学校规划处（质量办）统筹部署，遴选6名专业负责人赴重庆电子科技职业大学，参加专业（群）负责人能力培育体系——全要素协同改革高水平专业（群）建设实战研修班。
本次研修由教育部全国重点建设职教师资培养培训基地主办，立足国家职业教育改革政策导向，依托重庆电子科技职业大学国家“双高计划”建设实践积淀，采用专家讲座、实地参访、圆桌深度对话等教学形式，聚焦专业、课程、教材、教师、实习实训五大关键要素，引导参训人员理清改革底层逻辑，掌握改革实操路径，提升专业负责人统筹规划、协同治理、闭环管理履职能力，破除要素碎片化建设弊端，树立“以产业需求为逻辑起点、以能力画像为核心枢纽”的系统改革思维。
研修期间，参训学员坚持带着问题学、对标标杆学，深度参与政策解析、案例教学。研修期间，实地研学重电司法鉴定中心、网络空间世界技能大赛集训基地、重电-华为智慧创新中心、陈良国家级技能大师工作室等多处产教融合标杆平台，学习实训平台运营、校企协同、岗赛证融通、产业师资引育等实践经验。参训团队与重电国家级、省级双高专业群负责人圆桌研讨，围绕专业动态调整、模块化课程开发、产教基地运营、政行企校协同等议题交流答疑，对照标杆找准我校金专业建设差距，锚定改革攻坚方向。
我校参训教师参与研学
参训人员表示本次研修政策导向鲜明、实践案例鲜活，进一步夯实了教学关键要素改革理论认知，汲取先进建设范式，为我校金专业提质增效拓宽了思路。
下一步，规划处（质量办）将切实履行“省域试点”统筹管理职责，抓实研修成果转化，将所学理念、标杆经验转化为金专业建设落地举措，完善专业建设闭环机制，优化专业布局，做强特色专业集群，以五大要素协同改革赋能学校内涵式高质量发展。全体专业教师既要脚踏实地深耕教学改革的现实沃土，也要心怀仰望星空的教育理想，在专业建设征途上同向发力、笃行实干，为服务区域产业转型升级、培育高素质技术技能人才夯实专业根基。
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