在中国共产党成立105周年、红军长征胜利90周年之际，电影《四渡》以严谨的历史叙述、年轻态的艺术表达、震撼的视听呈现，回顾了红军长征“四渡赤水”经典战役，引领观众重返革命历史现场，体验那段惊心动魄、荡气回肠的峥嵘岁月，感受永不磨灭的信仰力量。
为庆祝红军长征胜利90周年，深入推进“忠诚工匠”文化育人品牌建设，近日，学院组织师生集中观看了重大革命历史题材影片《四渡》，沉浸式体悟四渡赤水战役中红军在绝境中实事求是、灵活机动的光辉战例，上了一堂生动的“光影大思政课”。
观影结束后，师生代表围绕影片内容，结合学习与工作实际展开热议，纷纷表示要从伟大长征精神中汲取前行力量，在新时代职教征程中砥砺奋进。
党委副书记、院长 刘渠：
影片将“出奇制胜、机动破局”的军事谋略生动呈现，四渡赤水的核心在于一切从实际出发，这与装备制造领域精益求精、创新求变的工匠精神高度契合。我们要将影片蕴含的系统思维和辩证思维融入专业教学，鼓励学生苦干更需智干，在技能竞赛和实训中磨砺真本领。学院将持续以红色资源铸魂育人，全力打造全省装备制造产业人才蓄水池和技术策源地，在贵州大地上书写职教精彩答卷。
党委副书记 李峥嵘：
观看红色影片《四渡》，我深深折服于红军在绝境之中沉着笃定、应变破局、胸怀全局、团结奋进的高超智慧与革命本色。四渡赤水的制胜之道，在于因势而变、协同聚力、实干破局，这与高校党建育人、统筹治理的工作内核高度契合、深度相通。身为高校党委副书记，深耕党建与立德树人工作，日常履职的核心就是把握大局、凝聚人心、务实育人。红军于危局中谋变局、于困境中开新局、上下同心、众志成城的作战理念，为我做好新时代高校党务工作提供了深刻启迪。面对新形势下繁杂的育人工作，更需要传承红军灵活应变、胸怀全局、团结拼搏的优良作风。行军善统筹破局，履职重凝心实干。今后，我将赓续红色血脉、传承奋斗精神，立足高校育人本职，坚守初心使命、胸怀发展大局、务实笃行担当。始终坚持大局为重、实干为要，凝聚师生向心力、深耕育人主阵地，坚持稳中求进、守正创新，不折不扣落实立德树人根本任务，用心用情培育担当民族复兴大任的新时代青年学子。
汽车工程系党总支书记 代开才：
观看《四渡》后我深受触动，作为汽车工程系党总支书记，我将带领全系教师传承先辈攻坚克难的红色精神，锚定职业本科创建目标，深耕汽车领域产教融合，聚力师资提质、专业升级，以实干推动系部高质量发展，为学院职教事业再上新台阶贡献全部力量。
马克思主义教学部直属党支部书记 朱贤广：
观看电影《四渡》，仿佛重回那段烽火峥嵘的岁月。湘江战役之后，红军身陷重围，危急关头，四渡赤水成为扭转乾坤的神来之笔。四渡赤水的硝烟虽已散去，但红军将士临危破局的魄力与长征精神，穿越时空，依旧震撼人心。当我们面对学校发展过程中的各种竞争、难题等“新长征”路上的艰难险阻时，四渡赤水所体现的灵活应变、不畏艰难、勇往直前的精神，依然能给予我们强大的精神动力，指引我们在新时代的征程中不断前行。
建筑工程系党总支副书记 周瑾：
2026年7月1日，在中国共产党成立105周年这个伟大光荣的日子里，学院组织我们党员观看了电影《四渡》。看完影片，我感到热血难平。这部影片重现四渡赤水奇迹，3万红军巧破40万敌军围堵，战火纷飞中尽显绝境突围的智慧与血性。宏大战场、伟人焦灼与战士牺牲交织，褪去神化更显真实。“渡河”亦是“渡心”，那是信仰撑起的生路。昔日课本几行字，竟是先烈拿命蹚出的活路。今日安稳非偶然，吾辈当承红色基因，于人生险滩中破浪前行。
汽车工程系教师 梁艺：
观看影片《四渡》，我内心深受震撼。影片生动再现四渡赤水的壮阔史实，三万红军面对四十万敌军围追堵截，在绝境中依靠高超军事智慧灵活迂回，跳出重重包围，创造军事史上的经典奇迹。银幕上先辈们不畏艰险、坚守信仰、甘于牺牲的模样令人动容。如今硝烟散尽，长征精神永不过时。作为教育工作者，我将传承这份坚韧与智慧，直面工作难题，创新育人方法，以实干担当履职尽责，以红色精神指引学生成长，为教育事业不懈奋斗。
机械工程系教师 王宽：
观看影片《四渡》后，我内心深受震撼。四渡赤水是红军长征中以弱胜强的经典战例，面对敌军层层围堵，先辈们凭借灵活机动的战术、坚定不移的理想信念突破绝境。作为职业院校专业教师，我深受启发。教学中也要传承不畏艰难、善于应变的红色精神，引导学生踏实钻研专业技术技能，锤炼工匠精神。今后我会把红色故事融入课堂，以革命先辈为榜样，立足岗位教书育人，为培育国家社会需要的忠诚工匠贡献力量。
电气工程系教师 郭秋磊：
观看《四渡》，红军在险境中灵活应变、攻坚克难的精神令我深受触动。当年将士立足实际、因地制宜制定战术，最终突破重重封锁。作为高职教师，我深受启发。高职教育重在实操与应变，日常教学要学习红军求真务实、灵活创新的思路，结合岗位需求调整教学方式，解决学生实操难点。同时用好红色历史浸润学生，引导学子锤炼技能、坚守初心，培养不畏困难、踏实肯干的技术技能人才，以实干担当践行育人使命。
经济管理系教师 梅莹
观看红色影片《四渡》，我深受精神洗礼。影片生动再现四渡赤水战役，红军在敌我力量悬殊的绝境中灵活应变、攻坚克难，用信念与智慧突破重重围堵，尽显伟大长征精神。作为高职院校教师，我深感责任重大。今后我会把这段红色历史融入课堂思政，用好红色资源，引导学生感悟革命先辈的坚韧与担当，树立正确三观，锤炼吃苦耐劳、迎难而上的品质，立足技能学习成长成才，以实际传承红色血脉。
机械制造及自动化专业学生 唐光宗：
影片叙事节奏张弛有度，激烈的作战戏份之余，穿插红军行军休整、战友谈心交流的温情片段，剧情松紧衔接自然，且演员全程都是演技在线，生动展现战士们不折不饶的精神。我要在实训车间里苦练本领，像革命先辈那样精益求精，为“中国制造”贡献青春力量。
党务工作专业学生 戴丁丁：
影片完整还原四渡赤水全程行军作战实景，赤水河畔渡河激战、山地迂回伏击、雨夜急行军等戏份细节真实厚重。我要用行动传承基因，做一名有理想、敢担当的新时代青年。
电子商务专业学生 石燕：
影片叙事层次清晰，战略推演、前线厮杀与日常温情三线交织，紧张的周旋对敌戏份之间，穿插战士互相搀扶、深夜商讨战术、战地医护救治伤员的暖心桥段。我们这代青年拥有优越的学习条件，更应珍惜时光、不负韶华。
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